郑州航空港区育人高中初高中衔接专题课九大

育人高中说

高中阶段相较于初中，有更广的课程配置、更深的学科实质、更大的常识容量和更高的进修强度。归纳性与系统性的繁杂水平，对高足的进修根本、办法和意志等提议了更高请求。尤为是语数英这三门主科，不论是从常识的广度、深度照样难度，关于新高一高足来讲都极具磨练。

为提高新高一高足过渡阶段的适应才略，辅助高足做好意理调换和办法改变，郑州航空港区育人高等中学特推出《高中九大学科特性及学法指点》课程。为新入学的高中再造进修高中课程架起一座“引桥”，做好常识连续、学法改变的筹办。

语文学科高中九大学科特性及学法指点

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语文说以“语文观”动手，进修新常识手握四大中枢素质，温习旧常识搭建语文常识体制，稳固必备常识数学学科高中九大学科特性及学法指点

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数学说

领会常识不同，进修四大数学想法

熟知学法不同，建设五大数学才略

领悟想法不同，巧用罕见数学办法

英语学科高中九大学科特性及学法指点

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英语说找准高足短板，治理四大题目战略矫健应用，巧学词法语法防止常识断层，提高英语素质物理学科高中九大学科特性及学法指点

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物理说初高中课程准则与课程组织对比初高中物理常识点的差别与关连新老高考物理学科进修办法倡议化学学科高中九大学科特性及学法指点

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化学说初高中学科不同性初高中学科不同性高中化学特性引见化学学科学法指点十大进修习惯把握生物学科高中九大学科特性及学法指点

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生物讲解晰课程性质，建设课程实质把握中枢素质，领悟课标变动培育进修立场，科学进修办法政事学科高中九大学科特性及学法指点

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政事说引见初高中进修不同梳理新课本编写思绪指点高中政事的学法归纳优生的进修习惯史册学科高中九大学科特性及学法指点

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史册说初高中学科不同性从学会到会学由被迫进修向自动进修转型由浅表进修向深度进修转型由单向度进修向多向度进修转型……让你领会何谓“身入其境”“身入其境”“死去活来”的答题地舆学科高中九大学科特性及学法指点

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地舆说课本的深度解读熏陶的“蜂窝模子”解构以例题串连中枢立意、情境性质、学科素质及想法道高傲考之变~新的学期马上开启，郑州航空港区育人高等中学祝贺同砚们推开未知天下之门，披荆斩棘，招待来日！

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